TP4 – Escrita, crenças e teorias 15 e 16 Série: 10ª Atividade: Escrita momento do dia.

Este trabalho foi realizado no dia nove de junho com os alunos do nono ano da Escola Max Schubert. A partir da proposta de trabalho do curso Gestar II iniciei a atividade com uma conversa. Em primeiro lugar disse que nossa proposta de trabalho daquele dia era produção de texto. Alguns alunos reclamaram dizendo por que a professora não faz uma prova ao invés de produção de texto. Com isso, reforça ainda mais o que já sabemos “nossos alunos não gostam de escrever”.
Mesmo com as reclamações de alguns alunos continuei a fala. Então falei da importância da produção escrita, ou seja, ressaltei que a partir da produção que desenvolvemos nossas habilidades ortográficas entre outras. A partir disso, pedi que cada aluno imaginasse um momento do seu dia para produzir o texto. Neste momento alguns alunos disseram que não sabiam o que escrever. Muitos falaram ao mesmo tempo, com isso, pedi silêncio e relatei alguns momentos que eles poderiam descrever e ainda falei sobre o momento do meu dia e que eu também poderia escrever.
Assim, alguns alunos comentaram sobre suas ideias e como elaborar seus próprios textos. Muitas ideias surgiram a partir da minha fala e da opinião de outros alunos. Após a conversa todos os alunos iniciaram a escrita da produção textual. O término do texto aconteceu no dia quinze de junho, na qual, todos os alunos elaboram o texto e entregaram.